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com a precis\u00e3o de seus resultados e \u00edmpeto na busca das melhores t\u00e9cnicas para resolu\u00e7\u00e3o de problemas. <\/p>\nUm aluno teria dito: “\u00e9 bom saber que podemos disciplinar a criatividade, que podemos dispor dela quando precisarmos!” ao se deparar com m\u00e9todos modernos de projeto. As coisas na verdade n\u00e3o se mostram assim t\u00e3o simples. O referencial mais correto \u00e9 entender os seus processos \u00edntimos relacionados com a criatividade e se dispor a acompanhar seus fluxos naturais.<\/p>\n
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Em uma disciplina sobre M\u00e9todos de Projeto em um curso de gradua\u00e7\u00e3o de engenharia, um aluno disse: “\u00e9 bom saber que podemos disciplinar a criatividade, que podemos dispor dela quando precisarmos!” Essa n\u00e3o \u00e9 toda a verdade. Os m\u00e9todos permitem identificar o est\u00e1gio do processo de projeto no qual a criatividade ser\u00e1 melhor recebida. Mas o m\u00e9todo n\u00e3o fornece algo como um bot\u00e3o de um aplicativo que permita acionar a criatividade quando se bem entende.<\/p>\n
Buscando opini\u00f5es em ambientes diversos, estudantes de diferentes n\u00edveis de cursos por exemplo de arquitetura e de artes pl\u00e1sticas poderiam eventualmente assumir posicionamentos diferentes. \u00c9 claro, eles lidam com a criatividade e com o processo criativo de modos que podem ser bastante diferentes entre si e mesmo diferentes do modo como a criatividade \u00e9 empregada em projetos de engenharia.<\/p>\n
Em comum, todos entendem que a criatividade n\u00e3o \u00e9 algo f\u00e1cil de se lidar ou que esteja \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o quando necess\u00e1ria. A criatividade est\u00e1 relacionada a processos internos e externos e se manifesta seguindo seus pr\u00f3prios preceitos, em fun\u00e7\u00e3o de processos ainda n\u00e3o completamente entendidos e que levam a resultados diferentes em pessoas diferentes.<\/p>\n
O mestre renascentista Leonardo Da Vinci pode ser lembrado para ilustrar essas quest\u00f5es. Ele encarnou uma mistura interessante de curiosidade e de criatividade, atuando em v\u00e1rias \u00e1reas, algumas delas bastante diferentes entre si. Ele sempre demonstrou muito cuidado com a precis\u00e3o de seus resultados e \u00edmpeto na busca das melhores t\u00e9cnicas para resolu\u00e7\u00e3o de problemas. <\/p>\n
O arquiteto gal\u00eas John Chris Jones contribuiu nesse processo, sistematizando em seu livro Design Methods<\/a> os m\u00e9todos cl\u00e1ssicos de projeto e tamb\u00e9m acrescentando apontamentos importantes na caracteriza\u00e7\u00e3o das etapas de projeto e de m\u00e9todos modernos de projeto. Esse livro resultou de um trabalho extenso nos anos anteriores sistematizando temas relacionados com atividades de projeto. <\/p>\n Desse modo, qualquer atividade de projeto apresenta tr\u00eas fases distintas. Uma primeira fase, denominada como diverg\u00eancia<\/em>, na qual s\u00e3o buscadas informa\u00e7\u00f5es relativas ao tema do projeto. Solu\u00e7\u00f5es anteriores, projetos equivalentes, tentativas sem sucesso. A segunda fase, de transforma\u00e7\u00e3o<\/em>, \u00e9 onde ocorre o processamento das informa\u00e7\u00f5es encontradas na primeira fase e do conhecimento dos envolvidos no projeto no sentido de sintetizar solu\u00e7\u00f5es. A terceira fase, de converg\u00eancia<\/em>, \u00e9 onde ocorre o detalhamento das solu\u00e7\u00f5es identificadas.<\/p>\n \u00c9 a criatividade o motor das solu\u00e7\u00f5es, que devem ser estabelecidas na fase de transforma\u00e7\u00e3o. Mas a criatividade tamb\u00e9m \u00e9 bem vinda durante a etapa de converg\u00eancia, quando as solu\u00e7\u00f5es que foram estabelecidas devem ser elaboradas at\u00e9 sua vers\u00e3o final. O aprimoramento dos detalhes nas solu\u00e7\u00f5es estabelecidas \u00e9 o fator que garantir\u00e1 lustro adequado ao resultado final.<\/p>\n A criatividade \u00e9 o resultado de um processo que n\u00e3o \u00e9 bem conhecido e que talvez nunca seja conhecido por completo ou mesmo bem entendido. A criatividade se manifesta de modos diferentes para cada pessoa. \u00c9 o resultado (de um modo muito resumido!) de tens\u00f5es internas e da intera\u00e7\u00e3o com o meio externo. Talvez muitos interpretem como sendo o resultado de interven\u00e7\u00e3o divina.<\/p>\n O caminho para um melhor uso da criatividade \u00e9 o caminho do auto conhecimento. O que pode ser alcan\u00e7ado com m\u00e9todo… um melhor auto conhecimento de seus fluxos internos e um melhor auto conhecimento de seu relacionamento com quest\u00f5es externas. Isso n\u00e3o exclui obviamente que algumas pessoas tenham criatividade \u00e0 sua disposi\u00e7\u00e3o mesmo sem querer ou mesmo sem precisar dela. \u00c9 interessante observar como a criatividade pode ser interpretada como a sa\u00edda de um processo do estilo “caixa preta”, com entradas dos mais variados tipos, dependendo de cada projetista, que podem ser alimentadas ou potencializadas adequadamente dos mais variados modos e inclusive de modos diferentes em \u00e9pocas diferentes da vida de cada um.<\/p>\n \u00c9 interessante observar tamb\u00e9m como apenas a criatividade por si n\u00e3o garante a qualidade final de um trabalho. A criatividade \u00e9 um ingrediente fundamental das v\u00e1rias etapas de um projeto, mas o resultado do trabalho criativo precisa ser avaliado e reavaliado exaustivamente at\u00e9 que se alcance uma qualidade considerada necess\u00e1ria e suficiente para o produto final.<\/p>\n \u00c9 uma associa\u00e7\u00e3o competente e criteriosa entre criatividade e seletividade que poder\u00e1 garantir as melhores solu\u00e7\u00f5es a serem apresentadas por um projetista no atendimento de determinada demanda. A criatividade deve ampliar o leque de solu\u00e7\u00f5es poss\u00edveis. A seletividade, principalmente durante a etapa de refinamento ou de detalhamento das solu\u00e7\u00f5es, que encontrar\u00e1 as solu\u00e7\u00f5es vi\u00e1veis.<\/p>\n Mas… n\u00e3o dizem que o divino est\u00e1 justamente nos detalhes!?<\/p>\n ———- — ———-<\/p>\n Este texto tamb\u00e9m foi publicado (parcialmente) pela se\u00e7\u00e3o dedicada \u00e0 design<\/a> do blogue<\/em> portugu\u00eas Obvious Magazine<\/a> como a criatividade n\u00e3o pode ser domada por m\u00e9todos de projeto<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Um aluno teria dito: “\u00e9 bom saber que podemos disciplinar a criatividade, que podemos dispor…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[87,14],"tags":[],"class_list":["post-653","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-design","category-obvious-magazine"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/beluco.net\/2019bs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/653","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/beluco.net\/2019bs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/beluco.net\/2019bs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/beluco.net\/2019bs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/beluco.net\/2019bs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=653"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/beluco.net\/2019bs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/653\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":854,"href":"http:\/\/beluco.net\/2019bs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/653\/revisions\/854"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/beluco.net\/2019bs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=653"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/beluco.net\/2019bs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=653"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/beluco.net\/2019bs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=653"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"http:\/\/beluco.net\/hrztee\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/vitruvian-man-970x450-1.jpg\")
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